¿Qué opinan los/as niños/as? ¿Somos atentos/as?

Día 4.
Los vídeos que hemos visto al comenzar la clase han sido los siguientes:
Vídeo 1. Laia no quiere ir al cole. Dice que es pequeña.

Vídeo 2. Niña habla con su padre y dice que no quiere ir al cole porque no es divertido.

Vídeo 3. Niño no quiere entrar al cole y coge un berrinche.

Vídeo 4. Niña quiere que el colegio sea destruido por una bomba.

Es muy triste que niños y niñas no quieran ir al colegio siendo tan pequeños/as. Los docentes debemos crear un ambiente donde los/as niños/as se sientan seguros/as y felices.

Después de ver los vídeos hemos hecho otro "examen sorpresa". La verdad que en éste sí que me he llevado una buena sorpresa.
Al principio del examen ponía que leyéramos todas las preguntas antes de comenzar a contestar y nadie de la clase le hemos hecho caso a esas palabras. A medida que pasaba de pregunta me iba dando cuenta de que las preguntas eran de cachondeo, pero igualmente las he contestado. A llegar a la pregunta 9 ponía que solamente hiciéramos las preguntas 3, 4, 7 y 8. Y claro, yo ya había contestado a casi todas.
En la pregunta 3 había un texto pequeño que hablaba del agua de la Tierra y al final una pregunta donde nos preguntaba que si nos había llamado algo la atención del texto. La cosa es que el texto estaba lleno de faltas de ortografía, y esa era la respuesta correcta: Faltas de ortografía.
En la pregunta 4 teníamos que realizar una ecuación muy sencilla.
En la pregunta 7 nos preguntaba las siguientes preguntas:
- En una carrera si adelantas al segundo, ¿en qué puesto te quedas?
- En una carrera si adelantas al último, ¿en qué puesto te quedas?
- El padre de Kretisa tiene 4 hijas:
1, Chacha.
2, Cheche.
3, Chichi.
4, ¿?
5, Chuchu.
Y en la pregunta 8 teníamos que descifrar un mensaje de símbolos que decía:
Filosofía de vida: mantén los ojos bien abiertos y la mente despierta.

Como podéis observar el examen era un poco trampa, pero con él he aprendido a estar más atenta.
Para finalizar la clase hemos hecho un kahoot con preguntas interesantes sobre ciencia como por ejemplo:
¿Con qué se hace el pintalabios?
De las siguientes opciones, ¿cuál es más ácido?
¿Qué hace que cuando el pelo está mojado se rice?
Etc.

Para concluir quiero decir que de cada clase aprendo 100% algo, es maravilloso.